Apuntes de Viaje
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Apuntes de Viaje

Apuntes de viaje / 06.02.2015

La artesanía es una forma de entender el aprendizaje, porque establece relaciones y conexiones entre el artesano y el aprendiz, a través del producto, del cliente/usuario, de las aplicaciones, etc.; y es también, una relación del artesano consigo mismo. Así “esta artesanía” es capaz de transmitir, transferir y compartir conocimiento, aportando valor y poniéndolo al servicio “de algo”, de una manera muy específica, que es desde la práctica diaria y desde el dominio de una disciplina. El artesano, por definición, quiere hacer bien lo que hace y ser referente en un ámbito...

Apuntes de viaje / 23.01.2015

Parece obvio que el aprendizaje es un proceso continuo e inagotable, porque por el mero hecho de ser receptivos al entorno, tener alguna inquietud o curiosidad, ir de viaje al pueblo de al lado, sobrevivir en un entorno hostil o resolver situaciones a las que no nos habíamos enfrentado nunca antes, parece que debiera de estar en marcha en nuestras vidas. Pero cuando nos aproximamos a las organizaciones, al concepto de aprendizaje le cuesta encontrar su lugar y nos encontramos que están instalados conceptos todopoderosos como los cursos o los cursillos...

Apuntes de viaje / 09.12.2014

Los assessment centre proponen la realización de actividades que simulen las actuaciones esenciales a las que se enfrentarán las personas de la posición evaluada o del potencial analizado. Estas actuaciones/evaluaciones se basan en competencias. Para nosotros, las competencias son lo que se visualiza de una persona en una situación específica y concreta con relación a su forma de proceder, resolver, abordar, proponer, analizar, actuar, enfocar, seleccionar, etc. Para todo ello, la persona “utilizará” todos los recursos y su potencial para enfrentarse a esas actuaciones/evaluaciones. Y la dificultad suele radicar en hallar situaciones...

Apuntes de viaje / 24.11.2014

En breve, hablaremos con jóvenes cursando el último año del grado de LADE y de los mensajes clave/fuerza que intentamos transmitir uno de ellos será que las empresas buscan personas que “resuelvan situaciones”, en el sentido más extenso del término. Y ¿qué significa que las personas “resuelven situaciones? Ante esta pregunta se aúnan varios elementos como son la iniciativa y la autonomía, fundamentalmente, que pueden responder, ya que serán personas que no esperan a que las cosas sucedan o les sobrevengan. Pero además de lo comentado y sin pretender realizar una lista...

Apuntes de viaje / 10.11.2014

¿Cómo se va conformando la cultura organizativa? ¿cómo se va desplegando un modelo de gestión de personas? Suponemos de que de muchas formas, guidas, pautadas, naturales, no previstas, con ayuda, sin ayuda etc. Pero también hay una manera, sencilla, de ir construyéndolo y es con acciones menudas y continuadas. El assessment centre, en procesos de promoción, es una de ellas. ¿Qué virtudes tiene el assessment? La primera es que se toman decisiones sobre personas sobre lo que esas personas demuestran que son capaces de hacer, más allá de favoritismos, simpatías y otros...

Apuntes de viaje / 29.10.2014

El aprendizaje tiene un componente relacional muy importante, ya que su puesta en valor está “fuera de la persona”, en la medida que es compartido con otros y “es de-mostrado” en una situación específica. Y en este sentido, se puede decir que el aprendizaje es una experiencia. Y como experiencia, es dinámica, obvio. Y en ese movimiento, orientado, estructurado y focalizado hacia el aprendizaje, el conocimiento (en el sentido más extenso del concepto y con todos sus saberes) se “altera”. Por ello, el reto se centraría en convertir cada experiencia en un...

Apuntes de viaje / 01.10.2014

Hemos celebrado una jornada en FVEM sobre la promoción interna como uno de los ejes  para mejorar la competitividad de las organizaciones. La sesión ha girado hacia los resultados y los programas vinculados con Personas en los que el Assessment Centre es una herramienta útil. Así mismo, se ha contado una experiencia de Desarrollo de Potenciales Encargados a partir de un Assessment Centre y su consiguiente Programa de Desarrollo. La propuesta de acciones es sencilla, precisa y continuada en el tiempo. Se trata, de manera coherente y congruente, articular las decisiones dentro de...

Apuntes de viaje / 15.09.2014

A los que nos gusta más los caminos y los itinerarios que el destino, encontramos en la curiosidad y en las diferencias un gran vehículo y, sobre todo, un gran motor. Encontramos, con frecuencia, ventanas por las que mirar, observar, contemplar y disfrutar y puertas que abrir, cruzar, atravesar, trasgredir. Y montados ahí, los caminos del aprendizaje, diarios, llenos de posibilidades y de relaciones, son más numerosos que la capacidad plena para disfrutarlos. Suerte de ser limitados. Y creemos que estamos en ese proceso de aprendizaje a lo largo de vida...